ИНФОМЕД

Легастения

Легастения (греч. λεγασθενεια, от греч. λέγω «говорить» и ασθένεια «слабость, болезнь») — нарушение психического созревания у детей с нормальным развитием интеллекта, проявляющееся затрудненным приобретением навыков чтения и письма. В первую очередь это состояние общего психического недоразвития, аномалии зрительного и слухового анализаторов, речевые проблемы.

Описание

Как правило, легастения включает в себя не только дислексию, но и дисграфию. Легастеники путают местами буквы и цифры как при чтении, так и при написании.

Для легастеника типичны сложности в распознавании звуков, узнавании рифм или слов, начинающихся с одной и той же буквы. Дети-легастеники делают много ошибок в правописании, испытывают огромные трудности при чтении текстов, пропускают звуки, «проглатывают» окончания слов.

Для помощи легастеникам существуют специальные (как правило, двухгодичные) курсы. В первую очередь, на этих курсах учат бороться со своими комплексами — легастеники ничуть не уступают остальным людям в плане интеллектуального или психологического развития, однако у окружающих складывается именно такое отношение.

Реабилитационная терапия включает в себя исключения и компенсационные инструменты: устные тесты вместо письменных тестов, использование аудиозаписи вместо записывания заметок во время уроков, использование компьютера для проверки орфографии, освобождение от диктовок.

Связанные термины

ПонятиеЧто оно обозначает
АлалияАлалия (от др.-греч. ἀ- — «отрицательная частица», и λαλιά — «речь») — отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и первично сохранном интеллекте; причиной алалии чаще всего являются билатеральные повреждения коры головного мозга при родах, а также мозговые заболевания или травмы, перенесённые ребёнком в доречевой период жизни; тяжёлые…
ЗаиканиеЗаикание — нарушение речи, характеризующееся частым повторением или пролонгацией звуков, слогов, слов, частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающей её ритмическое течение.
Позднеговорящий ребёнокПозднеговорящий ребёнок (также синдром Эйнштейна) — это ребёнок, у которого наблюдается позднее появление речи, что также может быть ранним или вторичным признаком расстройства аутистического спектра или других нарушений развития, таких как фетальный алкогольный синдром, синдром дефицита внимания и гиперактивности, умственная отсталость, неспособность к обучению, расстройство социальной коммуникации или специфическое нарушение…

Источники

Текст адаптирован из статьи «Легастения» русской Википедии. Исходная редакция · История и авторы · CC BY-SA 4.0. Для словаря отобраны и сокращены фрагменты, добавлены рубрика и переходы. Адаптированный текст распространяется на тех же условиях.