Доля индивидуальной практики при работе группы на одном тренажёре

Время индивидуальной практики — часть занятия, когда участник собственноручно выполняет целевое действие. Она может быть существенно меньше продолжительности занятия группы. Для оценки использования тренажёра важно различать роли исполнителя, наблюдателя и инструктора.

Учебная станция как наблюдаемая система

В симуляционном занятии техническая станция, сценарий, система наблюдения и правила оценки решают разные задачи. Манекен или тренажёр позволяет воспроизводить действия. Сценарий задаёт последовательность и условия, оценщик связывает наблюдение с целью обучения, а журнал сохраняет свидетельство. Число занятых минут само по себе не показывает, достиг ли участник учебной цели.

Расчётная модель

Станция выделяет 40 минут чистой практики с одним рабочим местом. При равном распределении участники выполняют задание по очереди. Рассчитаем время самостоятельных действий одного участника.

Входная величина x — Участников в группе.

y = 40 / x

Результат y — Практика на участника, мин.

Подстановка для одного случая

Возьмём второе условие таблицы. При x = 4 выражение принимает вид 40 / 4. После вычисления получаем y ≈ 10. В соседних строках меняется только входная величина.

Участников в группе	Практика на участника, мин	Изменение y к первой строке
2	20	0
4	10	−10
5	8	−12
8	5	−15

График. Практика на участника, мин в зависимости от Участников в группе. Значения приведены в таблице. — Точки соответствуют строкам таблицы. Пунктир соединяет рассмотренные условия.

Как проверить вывод

В журнале станции разделяйте время нахождения участника в комнате и время, когда он лично выполнял задание. Эти два показателя расходятся в большой группе.

Граница применимости

Наблюдение за коллегами и самостоятельное выполнение — разные виды активности. В протоколе курса их полезно регистрировать раздельно.

Перед измерением определяют единицу наблюдения: участник, попытка, событие, балл или рабочее место. Затем описывают условия повтора, исходное состояние оборудования и правила окончания попытки. Такая запись делает результаты прозрачными для дебрифинга и помогает отличить ограничение оборудования от особенности организации занятия.

Проверьте себя

При каком из приведённых входных значений получится 8 по столбцу «Практика на участника, мин»?

Показать разбор

Подстановка в выражение даёт 40 / 5 ≈ 8. Входное значение — 5.

Оборудование и характеристики

Хирургические тренажёры и симуляторы в каталоге ИНФОМЕД. Ниже приведены примеры исполнений и сведения из их карточек. Значения учебного опыта заданы отдельно.

Оборудование	Параметр карточки	Описание исполнения
Тренажёр CH1203 для роботической работы на бьющемся сердце	Сердце	CH1295 с коронарными участками
Тренажёр CH1203 для роботической работы на бьющемся сердце	Артикул	CH1203
Тренажёр ЭРХПГ CH2101 для эндоскопической работы с протоками	Артикул	CH2101
Тренажёр ЭРХПГ CH2101 для эндоскопической работы с протоками	Задача	Учебная ЭРХПГ
Микрохирургический тренажёр Э.Н.Д.О. со вставками 20 мм МХ.О.00741	Тренажер для работы в ограниченном пространстве	1 шт., в комплекте
Микрохирургический тренажёр Э.Н.Д.О. со вставками 20 мм МХ.О.00741	Артикул	МХ.О.00741

Тренажёр CH1203 для роботической работы на бьющемся сердце

Сменные правая и левая кожные панели допускают установку троакаров. Через межрёберный доступ участник подводит инструменты к коронарному участку и формирует анастомоз на движущемся объекте. Предусмотрен также подмечевидный порт. Для занятия важно согласовать положение камеры и рабочий угол относительно нужной поверхности сердца.

Карточка оборудования ИНФОМЕД

Тренажёр ЭРХПГ CH2101 для эндоскопической работы с протоками

CH2101 подходит для занятий, где важен путь доступа к протокам и положение пациента. Для изолированных упражнений непосредственно в желчном дереве можно использовать CH2061. При планировании серии выбирают, будет ли участник работать с прозрачной крышкой на первом занятии и на каком этапе перейдёт к эндоскопическому контролю.

Карточка оборудования ИНФОМЕД