Оно указывает на возможность демонтажа, но не перечисляет доступные учебные сценарии. Для комплектации важны конкретные анатомические вставки и порядок их смены. Штатный состав и опциональные элементы лучше фиксировать отдельно.
Сопоставление технических данных
В спецификациях ниже сопоставлена строка «Модули». Формулировка справа сохраняет единицы, условия и указания на исполнение, если они приведены для модели.
| Модель или принадлежность | Сведения для указанного исполнения | Как читать запись |
|---|---|---|
| Многофункциональная модель руки для инъекций LM118 | Съёмные | обозначение исполнения |
| УроМентор Экспресс - портативный виртуальный симулятор трансуретральной резекции SXURO/EXPRESS-TURP | По комплектации | зависит от комплектации |
| Yae — манекен для ухода за пациентом KKMW25.11404-000 | Сменные инъекционные и генитальные | обозначение исполнения |
Как интерпретировать характеристику
Сменный элемент может восстанавливать исходное состояние системы или добавлять новую функцию. Эти случаи по-разному отражаются на комплектности и проверке готовности. Установка совместимой детали сама по себе не подтверждает сохранение всей рабочей последовательности.
Как сделать учебные ситуации воспроизводимыми
Перед началом занятия преподаватель описывает исходное состояние модели: какие вставки установлены, где находятся органы управления и доступна ли автоматическая подсказка. Затем выбирает один наблюдаемый результат. У двух обучаемых может быть разное время выполнения, даже если действие совершено правильно. Само время следует интерпретировать вместе с критериями качества, заранее выбранными для упражнения.
После занятия фиксируют, что требуется для восстановления модели. Например, расходуемую вставку меняют, а программный сценарий возвращают к начальному состоянию. Если одно из условий изменилось между группами, это отмечают при разборе результатов. Так технические свойства тренажёра становятся частью корректно поставленного педагогического наблюдения.
Разбор конкретных исполнений
Многофункциональная модель руки для инъекций LM118
Многофункциональная рука LM118 предназначена для обучения внутривенным, внутримышечным и подкожным инъекциям. Съёмные модули позволяют использовать одну систему в нескольких форматах практического занятия.
KOKEN LM118 объединяет внутривенную, внутримышечную и подкожную практику на одной модели руки. В разных заданиях меняется не только место введения, но и целевой слой, характер ощущения и ожидаемое подтверждение. Для первого занятия инструктор выбирает конкретную вставку и заранее объясняет, что будет оцениваться: определение наружного ориентира, попадание в сосуд или выбор глубины в тканевом модуле. Единый внешний формат помогает показать различие трёх техник рядом, не смешивая их результаты.
- Модель руки в сборе
- 1 шт.
- Подставка для модели руки
- 1 шт.
- Подставка для бутылки
- 1 шт.
- Ирригационный флакон
- 1 шт.
УроМентор Экспресс - портативный виртуальный симулятор трансуретральной резекции SXURO/EXPRESS-TURP
УроМентор Экспресс — настольная система для подготовки к трансуретральным эндоурологическим вмешательствам. Исполнение SXURO/EXPRESS-TURP включает базовый модуль навыков ТУРП и один процедурный модуль на выбор. Предлагаемые направления охватывают резекцию предстательной железы, лазерное лечение доброкачественной гиперплазии и резекцию опухолей мочевого пузыря. Это разные задачи и разные варианты программного наполнения одного поста. Для оснащения кафедры важно сначала выбрать требуемую полную процедуру, а затем определить, какие базовые упражнения должны ей предшествовать. Дополнительный активный или пассивный резектоскоп имеет отдельное обозначение SXUHE-R.
Дополнительный резектоскоп SXUHE-R доступен в активном или пассивном исполнении. При подборе важно указать, какой вариант движения рабочего элемента соответствует учебной задаче и привычному инструментарию кафедры. Отдельный артикул означает принадлежность, которую следует перечислить в комплектации, если она действительно нужна. Сам программный модуль определяет клиническое содержание, а тип рукоятки влияет на физическое действие участника. Эти два решения выбирают совместно. Если рабочее место предназначено для курса с несколькими группами, полезно предусмотреть, кто и когда будет менять инструмент и восстанавливать исходные условия симуляции.
- Формат
- Портативный настольный
- Профиль
- Трансуретральная хирургия
- Симулятор УроМентор Экспресс
- Исполнение SXURO/EXPRESS-TURP
- Активный или пассивный резектоскоп SXUHE-R
- Дополнительная принадлежность
Yae — манекен для ухода за пациентом KKMW25.11404-000
- Процедуры
- Более 40 учебных манипуляций
- Высота модели, ориентировочно
- 152 см
- Масса модели, ориентировочно
- 17 кг
- Манекен женщины
- 1 шт.
Как рассчитать запас сменных элементов для учебной нагрузки
Если на одном занятии используются два отдельных элемента для каждой из четырёх групп, расчёт даёт восемь элементов за занятие. Это верно только при однократном расходовании в указанном сценарии. Для многоразовой части отдельно нужны условия восстановления и критерии замены. Коды левой и правой части, размер и поколение платформы сохраняют в ведомости.
Чего не показывает число единиц в упаковке?
Сколько занятий допускает один элемент и подойдёт ли он к уже имеющемуся базовому устройству. Оба ответа требуют отдельных данных.
Совместный разбор характеристик
| Исполнение | Модули | Материал |
|---|---|---|
| Yae — манекен для ухода за пациентом KKMW25.11404-000 | Сменные инъекционные и генитальные | Без латекса |
Материал описывает одну сторону конструкции. Для сценария важны также толщина, опора и сменность детали. Сведения об отсутствии латекса не подтверждают идентичную эластичность или одинаковый способ очистки.
Что меняет силиконовая резина в учебной модели для сестринского ухода?
Практическая проверка
Отмечают границу между базовой частью и сменным элементом. После сборки выбирают наблюдаемую функцию, по которой проверяют восстановление штатной конфигурации.
Что указать в протоколе — сменная часть, ответный узел и контроль функции.