Размеры нужны для стола и хранения, но не определяют точность анатомических ориентиров. В рабочую зону дополнительно включают место для рук обучаемого, наблюдения преподавателя и размещения учебных принадлежностей.
Сопоставление технических данных
В спецификациях ниже сопоставлена строка «Габариты модели, ориентировочно». Формулировка справа сохраняет единицы, условия и указания на исполнение, если они приведены для модели.
| Модель или принадлежность | Сведения для указанного исполнения | Как читать запись |
|---|---|---|
| Тренажёр для отработки навыков катетеризации центральной вены — Kyoto Kagaku KKM93C.11347-510 | 40 × 20 × 34 см | несколько координат |
| Тренажёр для отработки навыков катетеризации мочевого пузыря и постановки клизмы у женщин KKMW52.11433-000 | 34 × 33 × 24 см | несколько координат |
| Тренажёр по уходу за стопой KKM66.11273-000 | 21 × 21 × 28 см | несколько координат |
| Тренажёр для отработки навыков зондового кормления KKMW8.11386-000 | 65 × 37 × 23 см | несколько координат |
| Симулятор для ухода за полостью рта KKMW29.11408-000 | 21 × 37 × 26 см | несколько координат |
Как интерпретировать характеристику
Габаритный прямоугольник учитывает только указанное положение изделия. Для рабочего места значимы также открывание крышек, движение ручек и присоединение кабелей. Транспортное положение может заметно отличаться от рабочего.
Как сделать учебные ситуации воспроизводимыми
Перед началом занятия преподаватель описывает исходное состояние модели: какие вставки установлены, где находятся органы управления и доступна ли автоматическая подсказка. Затем выбирает один наблюдаемый результат. У двух обучаемых может быть разное время выполнения, даже если действие совершено правильно. Само время следует интерпретировать вместе с критериями качества, заранее выбранными для упражнения.
После занятия фиксируют, что требуется для восстановления модели. Например, расходуемую вставку меняют, а программный сценарий возвращают к начальному состоянию. Если одно из условий изменилось между группами, это отмечают при разборе результатов. Так технические свойства тренажёра становятся частью корректно поставленного педагогического наблюдения.
Какой вывод допускают эти записи
К строке «Габариты модели, ориентировочно» удобно добавить второй независимый признак — «Масса модели, ориентировочно». Для «Тренажёр для отработки навыков катетеризации центральной вены — Kyoto Kagaku KKM93C.11347-510» он указан как «2,3 кг», для «Тренажёр для отработки навыков катетеризации мочевого пузыря и постановки клизмы у женщин KKMW52.11433-000» — «3,4 кг». Таким образом можно проверить сразу два свойства конфигурации. Совпадение по одному из них не переносится на остальные характеристики.
Какие ещё характеристики меняют сравнение
| Исполнение | Масса модели, ориентировочно |
|---|---|
| Тренажёр для отработки навыков катетеризации центральной вены — Kyoto Kagaku KKM93C.11347-510 | 2,3 кг |
| Тренажёр для отработки навыков катетеризации мочевого пузыря и постановки клизмы у женщин KKMW52.11433-000 | 3,4 кг |
| Тренажёр по уходу за стопой KKM66.11273-000 | 1,15 кг |
| Тренажёр для отработки навыков зондового кормления KKMW8.11386-000 | 4,4 кг |
| Симулятор для ухода за полостью рта KKMW29.11408-000 | 2,6 кг |
Разбор конкретных исполнений
Тренажёр для отработки навыков катетеризации центральной вены — Kyoto Kagaku KKM93C.11347-510
Исполнение M93C 11347-510 предназначено для центрального венозного доступа как по анатомическим ориентирам, так и под ультразвуковым контролем. Верхний торс имеет размеры около 40 × 20 × 34 см и массу приблизительно 2,3 кг. Для разных этапов предусмотрены две рабочие площадки, учебная кожа и прозрачный анатомический блок. Сначала можно показать взаимное положение сосудов непосредственно, затем установить покрытие и перейти к поиску по наружным признакам.
В модели представлены яремная и подключичная сосудистые области, верхняя полая вена, костные ориентиры и легкое. Пункционные блоки позволяют последовательно работать с иглой, проводником и катетером. Прозрачная вставка и отдельный сосудистый блок помогают разбирать пространственную анатомию.
- Масса модели, ориентировочно
- 2,3 кг
- Прозрачная вставка с анатомическими ориентирами
- 1 шт.
- Модель верхней части туловища
- 1 шт.
- Гидрогелевая вставка для постановки ЦВК
- 2 шт.
Тренажёр для отработки навыков катетеризации мочевого пузыря и постановки клизмы у женщин KKMW52.11433-000
MW52 воспроизводит женскую тазовую область для катетеризации мочевого пузыря и подготовки клизмы. Система может использоваться как настольный либо гибридный тренажёр в предусмотренной компоновке. Нижний торс размером около 34 × 33 × 24 см весит примерно 3,4 кг. Женский генитальный блок и ректальный контур отвечают за разные действия. Перед занятием инструктор указывает выбранный доступ и проверяет, какие трубки и клапаны относятся к этому случаю.
Для сравнения с комбинированным мужским MW2A преподаватель может организовать две станции и отдельно оценивать анатомическую ориентацию и работу с жидкостью. В данном исполнении 11433-000 требуется именно женский модуль. При приёмке проверяют установку блока, обе предполагаемые жидкостные задачи и возможность восстановить исходное состояние между слушателями.
- Масса модели, ориентировочно
- 3,4 кг
- Кейс для хранения и транспортировки
- 1 шт.
- Модель нижней части туловища
- 1 шт.
- Женский генитальный блок
- 1 шт.
Тренажёр по уходу за стопой KKM66.11273-000
Пальпируемые костные ориентиры дополняются сменными ногтями, мозолями и кожным рогом. Различные ногтевые элементы демонстрируют утолщение, врастание и изменения при онихомикозе. Рабочие детали позволяют повторять подрезание и удаление учебных образований без замены всей стопы.
Поворотная опора меняет ракурс стопы. Студент сначала показывает область на верхней поверхности, затем разворачивает модель для доступа к подошвенному или боковому участку. Пальпируемые костные ориентиры помогают соотнести повреждённую зону с общей анатомией. При оценке обратную связь дают не только внешний вид обработанного элемента, но и устойчивость руки, положение стопы и сохранность соседних участков.
- Масса модели, ориентировочно
- 1,15 кг
- Модель стопы на подвижной подставке
- 1 шт.
- Утолщенный ноготь
- 20 шт.
- Утолщенный ноготь с онихомикозом
- 1 шт.
Тренажёр для отработки навыков зондового кормления KKMW8.11386-000
MW8 объединяет три пути учебного зондового питания: через нос, через рот и через гастростомический доступ. Гибкую часть маршрута удобно разбирать в два этапа. Сначала участник показывает вход и предполагаемую последовательность прохождения по демонстрационной схеме. Затем на торсе проверяет фактическое положение и использует предусмотренный контроль пути. Такая организация помогает отличить неверный выбор входа от затруднения уже внутри моделируемого канала.
Опора позволяет устанавливать торс с приподнятой верхней частью под углом порядка 30–45 градусов. Участник должен учитывать, как изменилось положение лица, доступ к ротовой полости и направление линии к ёмкости. Для занятия с жидкостью предусмотрены дренажная трубка, воронка и стакан, указывается вместимость до 300 мл. До начала практики преподаватель проверяет собранный контур и назначает объём в рамках конструкции именно этой модели.
- Масса модели, ориентировочно
- 4,4 кг
- Ёмкость желудка
- До 300 мл
- Положение головного конца
- 30–45° на основании
- Мужской торс
- 1 шт.
Симулятор для ухода за полостью рта KKMW29.11408-000
Голова с открытым ртом устанавливается в сидячем, полусидячем или боковом положении. Это помогает учить доступу к полости рта при разном положении пациента.
Kyoto Kagaku MW29 воспроизводит голову и шею взрослого для ухода за полостью рта. В комплект входят нормальный зубной протез и вариант с патологией зубов, футляр, имитатор остатков пищи, зеркало, губчатые тампоны, зубная щётка и щётка для протеза. Смена протеза позволяет менять условия осмотра без замены всей головы. Преподаватель заранее записывает, какой вариант установлен, и выбирает участки для контрольного загрязнения. Так результат очистки можно сверить с реальным исходным состоянием.
- Масса модели, ориентировочно
- 2,6 кг
- Модель головы с открытым ртом на подставке
- 1 шт.
- Комплект челюстей (верхняя и нижняя) без патологии
- 1 шт.
- Комплект челюстей (верхняя и нижняя) с патологиями
- 1 шт.
План сверху и рабочее положение
В учебном помещении свободная ниша имеет ширину 900 мм. Корпус шириной 850 мм оставляет суммарно 50 мм свободного пространства. Это арифметика габарита, а не подтверждение возможности установки: нужны обслуживание, вентиляция, соединения и ход подвижных частей. Если аппарат должен пройти через поворот или размещается на тележке, добавляют транспортную конфигурацию и соответствующий маршрут.
Как определить недостающий размер?
Воспроизводят одно действие: открыть дверцу, подвести датчик, сменить контейнер. Затем измеряют, какую траекторию оно требует и с какой стороны необходимо пространство.
Практическая проверка
На плане отмечают корпус и отдельным контуром требуемое пространство для доступа. Указывают ориентацию и исполнение, для которых приведены исходные размеры.
Что указать в протоколе — рабочая и транспортная конфигурации, зона открытия, сторона обслуживания.